عربي (2) علوم انساني
السؤال الاول – للترجمة :
الف) الهي لا تبتليني بالكبر و عبّدني لك و لا تلميذ عبادتي بالعجب
ب) لا تنس ابدا ان الحياة عبء ثقيل ما لم تعلا بالعمل
ج) لو قتل الاعداء مسلما لجري دمه بين مواطنيه صالحاً
د) نحن عبادالله فهل تظّن انه يذكرك بالرزق و ينسانا.
ه( فتمتع بالصبح مادمت فيه / لا تخف ان يزول حتي يزولا
ترجمه 5/0 نمره
2 – السؤال الثاني – اكتب معني الكلمتين :
الضغط (بالفارسيه) سلول زندان (بالعربية)
الضغط = فشار سلول زندان = الزنزانة
3 – السؤال الثالث - اعرب ما تحته خط :
اشعلت الطفلة عوداً فظنت انها جالسة بجانب مدفاة كبيرة .
الطفلة = فاعل ها = اسم ان مدفاة = مضاف اليه كبيرة= صفت
4 – السؤال الرابع – صحح الاخطاء و اذكر سبب الخطا :
الجهل الجهل فانه يهدم الديار
الجهلُ = الجهلَ ( مؤكد از نظر اعراب تابع مؤكد مي باشد)
يهدم َ = يهدمُ (فعل مضارع خالي از عوامل نصب و جزم ، مرفوع مي باشد)
الديارُ = الديار (مفعول به منصوب است)
5 – السؤال الخامس – اقرأ النص ثم اجب عن الاسئلة :
«عليكم بالتواصل و التبادل و اياكم و التدابر و التقاطع . لا تتركوا الامر بالمعروف و النهي عن المنكر فيولي عليكم شراركم ثم تدعون فلا يستجاب لكم .
الف)من يولّي علينا ان نترك الامر بالمعروف ؟
ب) باي شي ء يوصي الامام علي (ع)؟
ج) عين التحذير
د) ميز فطين مبنين للمجهول
الف) 5/0 نمره
ب) 5/0 نمره
ج) اياكم و التدابر
د) يولي – يُستجابُ
6 – السؤال السادس – للتعريب :
الف) تلاش از شروط موفقيت است.
ب) زندان گور زندگان است.
ج) پسر به پادشاهي رسيد
الف) الجدّ من شروط النجاح
ب) السّجن مقبرة الاحياء
ج) وصل الابنُ الي المُلكِ
7 – السؤال السابع – ضع الكلمة التالية في جملة مفيدة :
الاجتهاد
جمله مفيد با هر تعداد كلمه
8 – السؤال الثامن
الف) اجعل الكلمة التالية مستغاثاً : «الحسين»
الف) يا للحسين
ب) عين الصحيح للفراغ :
1 – كم ... في السيارة ؟ (مسافر – مسافراً – مسافر)
2 – كادت .... تبيع العيدان (الطّفلة – الطّفلة – الطفلة )
ب) مسافراً - الطفلةُ
ج) عين في العبارات التالية « المستثني و نوعه و المندوب و التمييز و المتعجب منه و المفعول المطلق»
وا مظلوم كربلاء - هذا منطق عجيب حقا – لا يخاف الامتحان الا الكسلان – انا اكثر حبا لامي – ما اشجع المقتالين في الحرب
ج) المستثني- الكسلان
توعه = مفرّغ
المندوب = مظلوم
التمييز= حبّاً
المتعجب منه = المقاتلين
المفعول المطلق = حقا
د) اجعل «غير» بدل «الا» في هذه العبارة :
جاء الضيوف الا المحسن
د) جاء الضيوفُ غير المحسن
5) اجعل اسلوب الجملة في العبارتين التاليتين:
1 – نعم الامام علي (ع) 2 – من يصبر يطفر
5) 1 – المدح 2 – شرطي
و) اجعل ما بين القوسين علي وزن طلب منك :
« أ ث ر» علي وزن «يفعل «رد د » علي وزن «يفعل»
و) يوثر يردٌ
9 – للاعراب و التحليل الصرفي : يا خادم الجسم كم تسعي اخدمته
خادم = اسم – مفرد مذكر – مشتق – معرف بالاضافة – معرب – منصرف – صحيح الآخر / منادي مضاف و منصوب
تسعي = فعل مضارع – للمخاطب – مجرد ثلاثي – معتل و ناقص - لازم – مبني للمعلوم – معرب / فعل و فاعله ضمير «انت» المستتر
ه = اسم – ضمير متصل للجر – للغائب – معرفة – مبني / مضاف اليه و مجرور محلاً
1 – السوال الاول – للترجمة :
الف) عليكم بالتواصل و التباذلِ و ايّاكم و التدابُر و التقاطُع .
ب) كنتُ لحاولُ أن ْ اعبر الشّارع بسرعة خوفاً من أن تصدمني سيّارة ..
ج) هل تعرف وطناً لا يثور ابناؤه اذا ما داسته اقدام الغزاة ِ.
د) ان الكذّاب كالسّراب يقرّبُ عليك البعي و يبعد عنك القريب .
ه) اصارو الجوّ قبرك و استعاضوا عن الاكفان ثوب السافيات
السؤال الاول :ترجمه هر عبارت 5/0 نمره
2 – السؤال الثاني – اكتُب معني الكلمتين :
الزنزانة (بالفارسية)
فشار (بالعربية) =
السؤال الثاني : الزنزانة = سلول فشار = الضغط
3 – السؤال الثالث – أعرب ما تحته خط :
المساء = عطف بيان
طفلة = اسم كانت
حافية = حال
القدمين = مضاف اليه
4 – السؤال الرابع – صحح الاخطاء و اذكر سبب الخطا :
لا الامل الكسلان في النجاح
الامل = املَ (اسم لا نفي جنس مبني بر فتح بوده و بدون ال مي آيد)
كسلان = كسلانَ (اسم غيرمنصرف در حالت جر فتحه مي گيرد)
النجاح = للنجاح (اسم داراي آل ، تنوين نمي پذيرد)
5 – السؤال الخامس – اقرأ النص ثم اجب عن الاسئلة :
«امام المحكمة العسكرية وقف الشّيخ في هدوء عجيب، سأله الرئيسُ قاتلاً :لماذا قاتلت دولتنا؟ فاجاب : لكونها دولة باغية .... طاغية ... معتديه علينا».
الف) لماذا قاتل الشيخُ دولة المعتدين؟
ب) كيف كان الشيخ واقفاً؟
ج) عين في النص المفعول فيه و الحال
د) عين نوع الفاعل «سال» و «قاتلت»
السؤال الخامس :
الف) 5/0 نمره برچسب ها مجموعه سوالات پيش دانشگاهي _ انساني عربی 2 ,
فنون مراقبت و نگهداري کودک فصل یک